旅游百科 2022-01-26 00:44 作者:环球读报网    浏览:85    

1.大班体游跨跳能力和平衡能力有哪些教案

【活动目标】

1、喜欢参加体育运动,积极参与游戏活动。

2、学习身体协调的跨跳,能运用正确跨跳动作跨过50厘米宽、30厘米高的障碍物。

3、能遵守游戏规则,感受运动游戏的快乐。

【活动重点】

引导幼儿学习跨跳的动作,并利用跑、跨跳等动作进行游戏活动。

【活动难点】

幼儿能掌握跨跳时前腿腾空向前、后退用力蹬地的动作要领。

【活动准备】

经验准备:观看动物跨跳的视频。

物质准备:小椅子、蛇皮袋、短皮筋(或跳绳)、大型塑料玩具城堡、奖章或奖牌。

场地准备:户外宽敞平坦(jy135幼儿教育 )的场地。如图。

【活动过程】

1、游戏:“动动手、动动腿、动动我的小脚丫”。

教师和幼儿一起按照从上至下的顺序活动身体各部位,重点活动膝关节和踝关节。

2、游戏:“小马过河”。

教师引导幼儿学习跨跳的基本动作。

3、游戏:“一起学跨跳”,引导幼儿练习跨跳。

通过幼儿逐一练习跨跳动作(跨跳的宽度依次为30厘米、40厘米、50厘米),教师观察幼儿的动作寻找“小榜样”,并请幼儿进行示范。

为帮助幼儿掌握动作要领,教师边示范边说儿歌。

附儿歌:小马真叫棒

小马小马向前跑,

遇到小溪不慌张,

弓起前腿像腾空,

后腿用力把地蹬,

身体轻松跨过去,

小马小马真叫棒!

(1)幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的单个障碍。

(2)幼儿分组练习助跑跨跳过50厘米宽的多个障碍。

(3)幼儿分组练习助跑跨跳过30厘米高的多个障碍。

4、游戏:“森林运动会——跨跳比赛”,复习巩固跨跳动作。

5、游戏:“捶捶小腿踏踏脚”。

教师带幼儿一起进行放松整理游戏“捶捶小腿踏踏脚”,活动自然结束。

【活动评价】

通过今天的练习,大部分幼儿已掌握了动作要领,会跨跳并能够跨过一定宽度和高度的障碍,活动目标基本完成。活动中,幼儿积极参与,主动学习跨跳动作,并一直在教师的引导和鼓励下进行练习,在游戏的带动中一直保持良好的情绪,活动效果好。对活动的建议是跨跳动作学会了,但有些幼儿的动作不够规范,可以在以后的活动中通过模仿其他动物进行练习,也可以通过调整场地布置的形式,增加游戏性,再次练习。

2.幼儿园大班跳花格户外体育教案

【活动目标】 1、培养幼儿平衡控制能力,学习单脚连续向前跳。

2、体验游戏的带来的快乐。 【活动准备】地上画有格子图,积木 【活动过程】 一、1、开始部分 "今天天气真好,老师带你们出去活动活动吧!"我们一起来做做运动吧。

2、动动手,踢踢腿,跳一跳,跳过来玩一玩。 二、学习单脚连续向前跳 1、诶,这是什么?像房子一样的,有许多的格子,每个格子里还有数字呢。

可定很好玩,你们想玩吗?那我先来试一试你们看老师是怎么玩这个格子游戏的。按数字的顺序一个一个跳,跳的时候不能踩到线。

你们会吗?那先请你们来玩一玩,玩好了之后来告诉老师你们是怎么玩这个游戏的? 2、你们刚才是怎么玩的?今天老师也要教你们一个本领就是单脚连续向前跳的办法来玩这个游戏。跳的时候用一只脚来跳,另外一只脚不能踩到地上去,那样就算犯规了。

3、请幼儿示范。师幼一起来跳一次。

三、比赛 1、小朋友真厉害,现在我们来进行一场比赛,看看哪队最先把积木运回,自己这组的篮子里,哪队就算胜利了,得到冠军的那组小朋友每个人奖励一个红苹果,但是在跳的时候,积木不能掉到地上去,要是掉到地上就算犯规,那一组就不能得到冠军。 2、我们现在开始比赛。

四、放松运动 给你们的好朋友捶捶背,捏捏腿,放松放松。我们也玩累了,一起去喝口水休息。

3.幼儿园教案体育游戏跳跑8字

游戏一:区域名称:走跑跳区适合年龄:小班游戏名称:走曲线游戏目标:提高幼儿绕曲线走的能力。

游戏准备:事先在场地上画好各种弯曲的曲线。游戏玩法:教师先带领幼儿观察地面上的曲线,请幼儿说说线条宝宝是怎么绕的。

然后教师示范沿曲线走,走的时候身体要保持平衡。再请幼儿排好队伍,一个跟着一个沿着曲线走,注意脚要踩在曲线上,走到曲线终点后再重新开始。

游戏规则:走的时候一定要沿着曲线走,脚要踩在曲线上。游戏二:区域名称:走跑跳区适合年龄:小班游戏名称:勇敢向前跳游戏目标:练习双脚向前并跳游戏准备:教师在场地上画好起跳线、在起跳线前面地面上贴上各种小动物图片(小动物与起跳线的距离有远有近。

游戏玩法:游戏开始前,教师先带领幼儿观察地面上的小动物和起跳线,并示范跳跃方法:身体略微向前倾、膝盖适当弯曲、再前后摆动双臂,最后用力向前跳。幼儿游戏时,请幼儿站在起跳线后,引导幼儿用正确的方法跳,鼓励幼儿跳到最远的小动物那里。

幼儿之间也可以相互进行比赛。游戏规则:一定要双脚并拢站在起跳线后面,不能超过起跳线。

游戏三:区域名称:走跑跳区适合年龄:小班游戏名称:送小动物回家游戏目标:发展沿指定线路来回跑的能力游戏准备:1、小动物玩具若干。2、在场地上画好送小动物回家的线路、布置好小动物的家。

游戏玩法:教师以故事的口吻导入活动:“小朋友们,今天给你们一个任务,有一些动物宝宝迷路了,请你们把它们送回家吧!”请每位幼儿抱一个动物宝宝,沿着老师画的路线把动物宝宝送回家,然后沿刚才的线路返回。游戏规则:幼儿每次只能送一个动物宝宝,并且要沿着规定的线路送。

游戏四:区域名称:走跑跳区适合年龄:小班游戏名称:跳一跳游戏目标:发展幼儿向上纵跳触物的能力游戏准备:1、画好的水果图片若干。2、将各种水果图片悬挂起来,高度不同。

游戏玩法:先引导幼儿认一认各种不同的水果宝宝。玩法一:请幼儿向上跳跃并用手指去触碰自己喜欢的水果宝宝,比一比谁能碰到更高的水果。

玩法二:教师说出某一水果的名称,请幼儿去触碰相应的水果。游戏规则:幼儿向上跳跃触碰到水果即可,不能把水果拿下来。

4.幼儿园教案体育游戏跳跑8字

游戏一:

区域名称:走跑跳区

适合年龄:小班

游戏名称:走曲线

游戏目标:提高幼儿绕曲线走的能力。

游戏准备:事先在场地上画好各种弯曲的曲线。

游戏玩法:教师先带领幼儿观察地面上的曲线,请幼儿说说线条宝宝是怎么绕的。然后教师示范沿曲线走,走的时候身体要保持平衡。再请幼儿排好队伍,一个跟着一个沿着曲线走,注意脚要踩在曲线上,走到曲线终点后再重新开始。

游戏规则:走的时候一定要沿着曲线走,脚要踩在曲线上。

游戏二:

区域名称:走跑跳区

适合年龄:小班

游戏名称:勇敢向前跳

游戏目标:练习双脚向前并跳

游戏准备:教师在场地上画好起跳线、在起跳线前面地面上贴上各种小动物图片(小动物与起跳线的距离有远有近。

游戏玩法:游戏开始前,教师先带领幼儿观察地面上的小动物和起跳线,并示范跳跃方法:身体略微向前倾、膝盖适当弯曲、再前后摆动双臂,最后用力向前跳。幼儿游戏时,请幼儿站在起跳线后,引导幼儿用正确的方法跳,鼓励幼儿跳到最远的小动物那里。幼儿之间也可以相互进行比赛。

游戏规则:一定要双脚并拢站在起跳线后面,不能超过起跳线。

游戏三:

区域名称:走跑跳区

适合年龄:小班

游戏名称:送小动物回家

游戏目标:发展沿指定线路来回跑的能力

游戏准备:1、小动物玩具若干。

2、在场地上画好送小动物回家的线路、布置好小动物的家。

游戏玩法:教师以故事的口吻导入活动:“小朋友们,今天给你们一个任务,有一些动物宝宝迷路了,请你们把它们送回家吧!”请每位幼儿抱一个动物宝宝,沿着老师画的路线把动物宝宝送回家,然后沿刚才的线路返回。

游戏规则:幼儿每次只能送一个动物宝宝,并且要沿着规定的线路送。

游戏四:

区域名称:走跑跳区

适合年龄:小班

游戏名称:跳一跳

游戏目标:发展幼儿向上纵跳触物的能力

游戏准备:1、画好的水果图片若干。

2、将各种水果图片悬挂起来,高度不同。

游戏玩法:先引导幼儿认一认各种不同的水果宝宝。玩法一:请幼儿向上跳跃并用手指去触碰自己喜欢的水果宝宝,比一比谁能碰到更高的水果。玩法二:教师说出某一水果的名称,请幼儿去触碰相应的水果。

游戏规则:幼儿向上跳跃触碰到水果即可,不能把水果拿下来。

5.大班体育跳的游戏教案

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内容来自用户:李鹏亚

大班体育跳的游戏教案

【篇一:大班体育游戏教案】

大班体育游戏:小青蛙送快递

【活动目标】

1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。

2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。

【活动准备】

圈、小邮包若干、kt板做成的房屋、信封若干、矮桥【活动过程】一、热身运动:捉害虫“今天天气真好,小青蛙们,跟妈妈去田里帮农民伯伯捉害虫吧。活动活动身体吧“我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下,跳起来,吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)二、基本部分

1、跳荷叶:

咦,前面有一条小河,河里有许多荷叶(圈),我们一个跟着一个跳过去,试试自己的本领吧!(第一遍游戏)

2、跳田埂

总结“刚刚我们一个跟着一个很顺利的跳过了荷叶,现在妈妈还想请你们学一个新的本领呢,这里有一条高高的田埂(矮桥),挡住了我们怎么办?好,我们一起来试一试!

3、送快递

总结“妈妈真高兴,为你们感到自豪,你们真能干,跳过了荷叶,又跳过了田埂。还有一个更艰难的任务,等着我们去完成呢,想不想试一试?

这个任务就是,请大家做一回邮递员,把信分别送到相应颜色的家里去。介绍材料:(封发邮包)小青蛙们,现在变成了能干的邮递员,出门前妈妈给你们准备了邮包,里面装好了信件。注意喔,送的时候要看清楚信封是什么颜色的,然后把它送到和它一样颜色的房子里(教师示范)看,妈妈手里是什

6.中班户外《连环跳》活动教案

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内容来自用户:笑含金雨520

中班户外活动方案:连环跳

活动目标:

1.模仿青蛙连续跳的动作,掌握正确的起跳和落地姿

2.体验参与体育活动的乐趣,增强自信心。

活动准备:

1.户外活动场地、音乐磁带

2.2.荷叶(呼拉圈)若干、小虫子若干活动过程:

1.开始部分热身运动:做小蝌蚪变小青蛙的律动。

"小蝌蚪游啊游,游啊游,游啊游。啊!后腿长出来了。啊!前腿长出来啦。尾巴不见了,呱呱呱呱呱呱呱;尾巴不见了,呱呱呱呱呱呱呱;小蝌蚪变成大青蛙。呱呱呱"引导幼儿做动作,注意节奏。

二.基本部分

1.教师:小青蛙们生活在池塘里,他们喜欢在荷叶上跳来跳去。看,我们身后的池塘里边有那么多的荷叶,小青蛙们怎样跳才能不落到水里去呢?请你们去试一试,从池塘这边跳到池塘那边去。

2.引导和启发幼儿连续跳。

3.幼儿排好队一个接一个的到荷叶上试跳,教师注意观察重点讲解在荷叶上蹲跳的方法。

(1)教师:刚才你们都在荷叶上跳了跳,你们是怎样跳的呢?

现在来跟着老师来跳跳,双脚并拢,落地的时候双腿微微的弯曲,向前连续跳。我们用这种方法来跳荷叶吧!

(2)要求:排好队一个一个的跳,等前面的小朋友跳过了池塘,下一个小朋友才开始,跳完的小朋友从两边回去。不能掉到池塘里面去了哦!(3)

7.中班户外游戏教案 跳圈子 怎么侧跳

活动目的 1、巩固立定跳和侧跳动作,发展踝关节的灵活性。 2、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神。

材料与环境创设 场地及器材如右图。在地面上一队放有5个圈。

活动流程:做准备运动,活动身体师:小朋友们,等下我们就要进行一个比赛,现在大家跟着我活动一下身体,等下才能表现的更好。(带领幼儿抖抖手脚,练习立定跳,在原地跳跃)

介绍游戏规则师:老师要介绍游戏规则了,小朋友要认真听。我们今天游戏的名字叫跳圈比赛。一听名字大家就知道了,我们今天比赛跳圈。四组同时进行,老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。(教师示范)大家听老师的口令,第一个小朋友跳过去后就跑回来,第二个小朋友就接上去。老师要看那组的小朋友最厉害,最后一个小朋友到了终点就把手举起来。老师要要求你们,不能大喊大叫,要保护嗓子。而且不要推来推去,注意安全,学会保护自己。

游戏过程让幼儿比赛一次,老师进行观察,对能力较差的幼儿进行帮助1 老师对幼儿的比赛进行评价。师:有些小朋友没有遵守老师的游戏规则,比如****,我们再来一次,大家要双脚同时落地,最重要要注意安全。变换游戏规则,立定跳改为侧跳。

游戏结束放松身体。师:到底是哪组的小朋友最厉害呢?小朋友为他们鼓鼓掌。大家都有点累了是吧?和老师做做放松运动。(做一些舒展的运动)等下就要回教室,大家记得下楼梯要注意安全,不准推来推去的。

8.谁有学前班户外体育游戏教案,

1 捉蚂蚱

活动目标:练习手脚着地向前跳,努力做到动作协调、灵敏。

活动准备:公鸡头饰一个。学习双脚着地向前跳。

2吹泡泡

儿歌:吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。

讲解游戏规则:当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时,幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。

3切西瓜

1、幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:"切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。"与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

2、游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。

4乌龟爬啊爬

活动目标: 1、运用幼儿园已有的大型运动器械,让幼儿探索爬的不同方法,提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

2、通过活动,激发幼儿参加运动的兴趣。

活动准备: 大型玩具场地,小兔、乌龟大头贴若干,奖牌20块。

活动重难点:探索爬的不同方法。

5听听谁来了 鼓励幼儿大胆表现表达材料投放:音乐、录音机活动过程:和幼儿一起回忆去动物园的情景。 引导语:小朋友你们看到过那些小动物它们是怎么走路的? (小白兔―跳、猫―轻轻


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